PLANUNGSSEMINAR

Erste gemeinsame Vision

Die Dozenten der beteiligten Universitäten und Bildungseinrichtungen bedanken sich bei der Gemeinde Castiglione sehr herzlich für die grosszügige Aufnahme und die Möglichkeit, an der gemeinsamen Entwicklung eines vielversprechenden interkulturellen Projektes mitarbeiten zu dürfen. 

Wir sehen im Progetto TuTeLa einen Ort offener experimenteller Forschung, einen Ort der Grenzüberschreitung und Entgrenzung verschiedener Länder, künstlerischer Gattungen und Verfahrensweisen,

einen Ort intensiver Gestaltungs-, Wahrnehmungs- und kreativer Lernprozesse, 

einen Ort voller Abenteuer der Ideen,

einen Ort, der für die Gemeinde Castiglione und für die beteiligten Hochschulen ein hervorragendes Entwicklungspotenzial bietet …

Kurzum: ein poetisches Museum, das wir uns erträumen und mit einer wunderbaren Atmosphäre als gemeinsamer Erlebnis- und subtilen Mentalitätsraum …

Wir sind davon überzeugt, dass unser künstlerisches und wissenschaftliches Potential dazu beitragen wird, die Vielfalt und Lebendigkeit des Museums und der Kommune zu erhöhen und generell zu einer positiven Regionalentwicklung und einer nachhaltigen Schärfung des Profils von Castiglione beitragen wird.

Unterzeichnet haben, Castiglione in Teverina, den 19.05.2007 : 

- Università Anhalt per Scienze Applicate , D - Dessau
Prof. Bernd Hennig, cattedra per Design
- Università Bamberg , Facoltà Pedagogia dell'Arte , D- Bamberg 
Dr. Susanne Liebmann, cattedra Pedagogia dell'Arte 
- Università Bauhaus, D-Weimar
Prof. Norbert Hinterberger , cattedra Arte e Design
Silke Feldhoff, collaboratrice scientifica della cattedra
- Università Erlangen-Nürnberg, Facoltà Scienze della Educazione, D-Nürnberg
Prof. Dr. Winfried Schmidt , cattedra Pedagogia dell'Arte
Peter Mayer, collaboratore e coordinatore scientifico della cattedra
- Istituto per Tipografia e Media Johannes-Gutenberg, D - Stuttgart
Rainer Leippold, direttore del dipartimento stampa e media
- Università Würzburg, Facoltà Pedagogia dell'Arte, D - Würzburg
Prof. Dr. Rainer Goetz, Cattedra Arte

Wir bleiben darüberhinaus im Dialog für eine künftige Zusammenarbeit mit den nachstehenden Hochschulen, aus organisatorischen Gründen leider an der Teilnahme am Seminar verhindert : Hochschule Pforzheim, Heidelberg, Leipzig,Wiesbaden - und dem Zentrum Paul Klee in Bern, "Kindermuseum"